本臺(tái)訊 為使學(xué)校師范生增強(qiáng)教師身份認(rèn)同、掌握教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)、提升教學(xué)專業(yè)技能，周口師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)本著“校校合作、協(xié)同育人”理念，堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)連續(xù)性、漸進(jìn)性、系統(tǒng)性的原則，大力推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)工作，經(jīng)過多年的探索，逐步構(gòu)建了以教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，扎實(shí)推進(jìn)了跟師學(xué)習(xí)范式，取得顯著成效。
師范生跟師學(xué)習(xí)，即拜小學(xué)優(yōu)秀教師為指導(dǎo)老師，采取“一對(duì)一”“一對(duì)多”的“師傅帶徒弟”形式，在三年級(jí)學(xué)生中展開進(jìn)行的，每周半天、持續(xù)一年的見習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)以了解班級(jí)情況、全科課堂觀摩與評(píng)析、班隊(duì)和社團(tuán)工作、學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)等為主題內(nèi)容，采取“觀察、接觸、體驗(yàn)”等形式，組織主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，開展班級(jí)指導(dǎo)、實(shí)施學(xué)科課程育人，進(jìn)行日常教育教學(xué)實(shí)踐和教育生活的深入考察和深度理解，感受充滿生機(jī)的小學(xué)校園生活，觀察生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)情境，體驗(yàn)充滿挑戰(zhàn)性的教師職業(yè)生活，真正理解教師職業(yè)的內(nèi)涵和職業(yè)要求，掌握教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)。
通過跟師學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師引導(dǎo)師范生浸潤于小學(xué)教育現(xiàn)場，體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的精神與情感，獲得有關(guān)小學(xué)生、小學(xué)教師、小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)、小學(xué)課堂教學(xué)、小學(xué)班級(jí)管理、小學(xué)教研等要素或事項(xiàng)的豐富的現(xiàn)場體驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。尤其，通過觀摩、體驗(yàn)、交互、感悟、反思、改進(jìn)等方式，開展師范生“師德第一課”、站上講臺(tái)體會(huì)教師事業(yè)的崇高等活動(dòng)，讓其不斷形成傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)無法達(dá)成的教師實(shí)踐素養(yǎng)，在實(shí)戰(zhàn)中增強(qiáng)對(duì)“教師身份”的認(rèn)同，對(duì)提高師德素養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。跟師學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示：“每位指導(dǎo)老師均悉心指導(dǎo)，與學(xué)生一起磨課、備課，仔細(xì)解答疑惑，讓我們真學(xué)、真練，習(xí)得真本領(lǐng)。”
同時(shí)，在跟師學(xué)習(xí)過程中，不同階段還設(shè)置不同的任務(wù)目標(biāo)，以提升課堂教學(xué)技能、教材分析能力、班級(jí)管理能力等主要內(nèi)容，通過課堂觀摩、活動(dòng)體驗(yàn)、課例研究、價(jià)值分析等一系列課堂教學(xué)活動(dòng)，倡導(dǎo)情境創(chuàng)設(shè)、問題設(shè)置、知識(shí)遷移，加深對(duì)教育實(shí)踐問題的理解，提升具體問題情境中的解決能力，不斷增生實(shí)踐智慧。“通過一年的跟師學(xué)習(xí)，我不斷汲取新知識(shí)，不斷在實(shí)踐中提升教學(xué)技能。如今能夠站在講臺(tái)上從容不迫，機(jī)智處理課堂上突發(fā)事件，解決學(xué)生基礎(chǔ)差異，源于指導(dǎo)教師的努力。”2018級(jí)小學(xué)教育專業(yè)一位學(xué)生在跟師學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后表示。
周口師范學(xué)院副院長陸相欣說：“跟師學(xué)習(xí)是一種發(fā)展學(xué)生實(shí)踐能力的現(xiàn)代學(xué)徒制。通過跟師學(xué)習(xí)不僅能促進(jìn)學(xué)生深度理解專業(yè)理論知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師職業(yè)技能的學(xué)習(xí)力度，還能提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與性。同時(shí)，要求做好跟師學(xué)習(xí)的質(zhì)量評(píng)價(jià)，提煉跟師學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步強(qiáng)化成果推廣應(yīng)用。”
周口廣電融媒體記者 王玉新 通訊員 徐艷偉
編輯：陳盼超
